Freude am Lernen heisst Sie willkommen
Mit FREUDE AM LERNEN richte ich mich an Eltern, die sich für ihre Kinder wieder Freude am Lernen wünschen und Lernschwierigkeiten/-störungen wie:
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Hausaufgabenprobleme
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Konzentrationsschwierigkeiten
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Lernblockaden
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Motivationsschwierigkeiten
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Prüfungsstress und -ängste
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Planungs- und Organisationsschwierigkeiten
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AD(H)S
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Rechenschwäche (Dyskalkulie)
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Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)
nicht mehr im Vordergrund stehen und den Alltag bestimmen.
Was ist Lerntherapie
Wachse über dich hinaus
Nicht selten besteht ein Graben zwischen dem Schulalltag mit all seinen Anforderungen und dem eigenen Wohlbefinden. In der Lerntherapie arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen an den Ursachen ihrer schulischen Schwierigkeiten. Dabei unterstütze und fördere ich ihre Eigenverantwortung und Selbsterkenntnis. Ich erarbeite mit ihnen gemeinsam individuelle Lernmethoden und helfe ihnen, ihre Fähigkeiten und Talente zu entdecken und zu fördern.
DIE PERSÖNLICHKEIT STEHT IM ZENTRUM
Je besser Kinder und Jugendliche über sich Bescheid wissen, desto mehr Möglichkeiten haben sie etwas zu verändern. Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt daher auf der Stärkung ihres positiven Selbstwertgefühls.
Warum Lerntherapie
Lernschwierigkeiten sind altersunabhängig. Es kann sein, dass man selber eine Lösung für seine Lernschwierigkeit findet oder man sich ein ungünstiges Lernmuster aneignet, dass einen ein Leben lang begleitet, ohne zum Erfolg zu führen. Häufig liegen in solchen Fällen die Gründe der Lernschwierigkeit/-störung in der Persönlichkeit oder im Umfeld.
LERNSCHWIERIGKEITEN BEI SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN
Schulkinder leiden häufig unter Lernkrisen. Akute Notenangst, Überforderung durch Konzentrationsschwierigkeiten, Vergesslichkeit, Wahrnehmungsschwierigkeiten, Lücken im Basiswissen sowie Impulsivität können zu psychosomatischen Beschwerden wie Bauch- und Kopfweh oder Übelkeit führen. Verhaltensauffälligkeiten führen zu Stress in der Klasse und in der Familie. Nicht selten können die Probleme zusätzlich durch Mobbing beeinflusst werden.
LERNSCHWIERIGKEITEN BEI JUGENDLICHEN
Jugendliche kämpfen oft mit Motivationsproblemen. Sie müssen sich ein neues Lern- und Arbeitsverhalten aneignen und bessere Lern- und Arbeitstechniken entwickeln. Die Anforderungen an selbstständiges Planen und eigenverantwortliches Lernen steigen. Sie müssen zudem Möglichkeiten zum Stressabbau finden oder Prüfungs- und Versagensängste in den Griff bekommen.
Wie funktioniert eine Lerntherapie?
«Wähle das Ziel und liebe den Weg.»
DER ANSATZ DER LERNTHERAPIE
Das Ziel einer Lerntherapie ist, die Lernschwierigkeiten zu überwinden, indem die Ursachen erkannt werden und gemeinsam an der Förderung der persönlichen Entwicklung und der Kompetenzen gearbeitet wird.
ERSTKONTAKT
Der Erstkontakt erfolgt per Mail oder Telefon, bei welchem die Lernschwierigkeit geschildert wird.
STANDORTBESTIMMUNG / ERSTGESPRÄCH
Die Grundlage meiner lerntherapeutischen Arbeit bildet das Erstgespräch. Gemeinsam mit Ihnen als Eltern und Ihrem Sohn / Ihrer Tochter besprechen wir die möglichen Ursachen der Lernschwierigkeiten. Dabei sehen wir uns die Entwicklung Ihres Sohnes / Ihrer Tochter an und werfen einen Blick auf die Schul- und Familiensituation und das allgemeine Umfeld.
ZIELE SETZEN
Indem wir alle wichtigen Aspekte erfassen, können wir in einem nächsten Schritt gemeinsam Ziele festlegen und geeignete Lernmethoden besprechen. Die Definition von Teilzielen hilft mir, im Verlauf der Arbeit mit Ihrem Sohn / Ihrer Tochter die Erfolge sichtbar zu machen.
ERFOLGE FEIERN
Jede Veränderung beginnt mit einem kleinen Schritt. Ich beachte und anerkenne gerade auch deshalb die kleinen Fortschritte und freue mich mit Ihnen.
ABSCHLUSSGESPRÄCH
Zeitpunkt der Beendigung der Lerntherapie ist individuell und wird mit Ihnen gemeinsam besprochen.